Чиркович-Миладинович, И., & Марина, Й. (2025). Выявление показателей одарённости учащихся в изучении английского языка как иностранного на примере нескольких ситуативных исследований. Вопросы журналистики, педагогики, языкознания, 44(2), 302-316. https://doi.org/10.52575/2712-7451-2025-44-2-302-316