СТАРИНСКАЯ, А. Р. Структурно-функциональная модель педагогического мониторинга осознанного выбора профессии обучающимися психолого-педагогических классов. Вопросы журналистики, педагогики, языкознания, v. 45, n. 2, p. 323-329, 30 июн. 2026.