Влияние цифровых каналов коммуникации на отношение молодежи Кыргызстана к традиционным ценностям
DOI:
https://doi.org/10.52575/2712-7451-2025-44-4-740-753Ключевые слова:
виртуальная реальность, воспитание, семья, глобализированные ценности, этнические ценности, каналы цифровой коммуникации, национальное самосознание, традиционные ценности, трансформация системы ценностей молодежиАннотация
Роль цифровых каналов коммуникации в формировании мировоззрения молодежи Кыргызстана заметно усиливается, что ставит под вопрос устойчивость традиционных социокультурных установок. Однако специфика и механизмы трансформации национальных традиционных ценностей кыргызстанской молодежи изучены недостаточно. Цель исследования – выявить основные механизмы изменения отношения молодежи к традиционным ценностям под воздействием цифровых каналов коммуникации. Исследование проведено на основе анкетирования студентов Кыргызско-Российского Славянского университета и качественного контент-анализа медийного контента. Установлено, что цифровые каналы формируют альтернативное дискурсивное пространство, в котором происходит смена ценностных приоритетов молодежи в пользу индивидуалистических взглядов и глобализированных форм самореализации. Выявлены маркеры семантического переопределения традиционных элементов, которые иллюстрируют эволюцию национального самосознания и отход от этнических ценностных категорий к универсальным формам существования (например, в вопросах семейных ролей и личностной самореализации). Определено, что ключевыми механизмами трансформации являются: эффект референтной социализации (перенос авторитета от традиционных институтов к цифровым лидерам мнений) и автономизация идентичности, ведущая к доминированию индивидуалистических целей над коллективными. Полученные результаты вносят вклад в социологию коммуникации, отражая эволюцию этнических и социальных образов в сознании молодежи Кыргызстана под влиянием цифровых медиа.
Библиографические ссылки
Список литературы
Байбосунова Г.У., Джунушалиева З.А. 2024. Трансформация ценностей современной кыргызской молодежи (философско-психологический анализ). Бюллетень науки и практики, 10(12):
–519. DOI: 10.33619/2414-2948/109/67
Гончаров В.Н., Ерохин А.М., Колосова О.Ю. и др. 2014. Информационное общество: проблемы становления и закономерности развития. Новосибирск, Издательство Центр развития научного сотрудничества, 183 с.
Кастельс М. 2004. Галактика Интернет: размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Пер.
с англ. А. Матвеева под ред. В. Харитонова. Екатеринбург, У-Фактория (при участии издательства Гуманитарного университета), 328 с.
Жиглов Е.М. 2002. Научно-информационная деятельность в контексте современной культуры: социально-философский анализ. Автореф. дис. … канд. филос. наук. Москва, 146 с.
Сальпиева Э.Б. 2018. Роль менталитета Кыргызов в воспитании молодежи. Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 3: 189–192.
Селезенев Р.С., Скрипак Е.И. 2013. Социальные сети как феномен информационного общества и специфика социальных связей в их среде. Вестник Кемеровского государственного университета, 2(54)-3: 125–129.
Усанова Д.О. 2013. Виртуальная культура: концептуальные подходы к осмыслению. Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств, 4(36): 70–75.
Челышева И.В. 2016. Социокультурное поле медиа: реальность, коммуникация, человек. Москва, Информация для всех, 178 с.
Эшимбекова Н.С. 2021. Сравнительное исследование манипулятивных технологий общественным сознанием в военных конфликтах XX–XXI веков. В кн.: Россия в ХХI веке: Великая Отечественная война и историческая память. Сборник докладов и материалов
ХХIХ Моисеевских чтений – международной научно-практической конференции (Москва, 21–23 июня 2021 г.). Под ред. М.Ч. Залиханова, С.А. Степанова. Том 7. Москва, Финансовый университет при правительстве РФ, РАН: 480–486.
References
Baybosunova G.U., Dzhunushalieva Z.A. 2024. Transformation of Values of Modern Kyrgyz Youth (Philosophical and Psychological Analysis). Bulletin of Science and Practice, 10(12): 512–519. DOI: 10.33619/2414-2948/109/67. (in Russia).
Goncharov V.N., Erokhin A.M., Kolosova O.Yu. et al. 2014. Information society: problems of formation and patterns of development. Novosibirsk, Publ. Center for the Development of Scientific Cooperation, 183 p. (in Russia).
Kastel's M. 2004. The Internet Galaxy: Reflections on the Internet, Business, and Society. Transl. from English A. Matveev, ed. V. Kharitonov. Yekaterinburg, U-Faktoriya (with the participation of the Publishing House of the Humanitarian University), 328 p.
Zhiglov Ye.M. 2002. Scientific and information activity in the context of modern culture: socio-philosophical analysis. Abstract of Cand. Philos. Sci. Diss. Moscow, 146 p. (in Russia).
Salpieva E.B. 2018. The Role of the Kyrgyz Mentality in Youth Education. International Journal of Humanities and Natural Sciences, 3: 189–192. (in Russia).
Selezenev R.S., Skripak E.I. 2013. Social Networks as a Phenomenon of the Information Society and Specific Social Relations Within Them. Bulletin of Kemerovo State University, 2(54)–3:125–131
(in Russia).
Usanova D.O. 2013. Virtual Culture as a Phenomenon of the Modern Times and Its Representation in the Subcultural Practices. Herald of the Chelyabinsk state academy of culture and arts, 4(36): 70–75
(in Russia).
Chelysheva I.V. 2016. Sociocultural field of media: reality, communication, man. Moscow, Information for all, 178 p. (in Russia).
Eshimbekova N.S. 2021. Castling Study of Manipulative Technologies by Public Consciousness in Military Conflicts of the XX–XXI Centuries. In: Russia in the XXI century: The Great Patriotic War and the Historical Memory of the XXIX Moses Readings – international scientific and practical conference (Moscow, June 21–23, 2021). Collection of reports and materials. Ed. M.Ch. Zalikhanov, S.A. Stepanova. Vol. 7. Moscow, Publ. Financial University under the Government of the Russian Federation, RAS: 480–486 (in Russia).
Просмотров аннотации: 0
Поделиться
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Copyright (c) 2025 Нурсулуу Сарыбаевна Эшимбекова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
