Формирование гражданской идентичности обучающихся МДЦ «Артек»: опыт применения программы «Воспитание гражданина будущего»
DOI:
https://doi.org/10.52575/2712-7451-2025-44-3-505-515Ключевые слова:
гражданская идентичность, гражданское воспитание, дополнительная общеразвивающая программа патриотическое воспитание, социализация, социальная ответственность, средний возрастАннотация
Формирование гражданской идентичности подростков представляет актуальную педагогическую задачу в условиях цифровизации социальной среды и трансформации ценностных ориентиров молодежи. Несмотря на наличие отдельных разработок в сфере гражданского воспитания, в современной педагогике недостаточно изучены механизмы целенаправленного развития гражданской идентичности в условиях дополнительного образования. Целью исследования является оценка эффективности реализации дополнительной общеразвивающей программы «Воспитание гражданина будущего», ориентированной на развитие когнитивного, эмоционально-оценочного, ценностно-ориентировочного и поведенческого компонентов гражданской идентичности подростков. Для изучения проблемы были использованы диагностические методики, позволяющие провести входной и выходной срезы. В исследовании приняли участие 30 обучающихся детского лагеря «Лесной» ФГБОУ «МДЦ «Артек» возрастной категории 12–14 лет. Полученные результаты показали положительную динамику уровня сформированности гражданской идентичности по всем четырем компонентам.
Библиографические ссылки
Список литературы
Беляева Т.К. 2023. Диагностический инструментарий в области педагогических измерений культурно-исторической памяти и гражданской идентичности молодёжи. В кн.: Социально-экономические проблемы развития муниципальных образований. Материалы XXVIII Межд. научно-практической конференции (Княгинино, 24–29 сентября 2023 г.). Под ред.
А.Е. Шамина. Княгино, Нижегородский государственный инженерно-экономический университет: 37–42.
Биба А.Г., Харитонова А.А. 2021. Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников средствами регионального компонента предметных программ. Вестник Калужского университета, 1(50): 145–147.
Гальченко А.С. 2019. Особенности мотивационной структуры гражданской активности подростков с разным статусом гражданской идентичности. Вестник Мининского университета, 7(3): 8. DOI: 10.26795/2307-1281-2019-7-3-8
Егубцев Б.О. 2024. Роль волонтерства в формировании гражданской идентичности и развитии гражданского общества. В кн.: Современные научные исследования: гуманитарные и технические науки. Сборник материалов LVI-ой международной очно-заочной научно-практической конференции, в 2 т. (Москва, 25 ноября 2024 г.). Т. 2. Под ред. Н.В. Бурмистрова. Москва, Империя: 180–183.
Еникеева И.И., Юлбаев Р.З., Мусифуллин С.Р., Абдрахманова Ф.Р. 2024. Развитие гражданской идентичности молодёжи в системе гражданского образования. Уфа, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, 106 с.
Зарубина Е.В. 2023. Проблема формирования общенациональной идеологии в современной России. В кн.: Социально-гуманитарные науки и образование: новые подходы, проблемы, решения. Материалы Всероссийской национальной научно-практической конференции, г. Екатеринбург 11 апреля 2023. Екатеринбург, Уральский государственный аграрный университет: 51–53.
Кургинян Г.А., Лысенкова Е.Ю. 2024. Детские общественные объединения патриотической направленности как пространство для формирования российской гражданской идентичности.
В кн.: Проблемы и перспективы современного дошкольного, начального и специального образования и их профессионального обеспечения. Сборник материалов Международной научно-практической конференции, г. Калуга, 27 марта 2024. Калуга, Калужский государ-ственный университет им. К.Э. Циолковского: 309–314.
Кутасова Н.Н. 2023. Формирование гражданской идентичности обучающихся преподавателем истории. В кн.: Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования: теория и опыт. Материалы и доклады XIII Региональной педагогической конференции, 21 апреля 2023. Княгино, Нижегородский государственный инженерно-экономический университет: 145–149.
Лепешев Д.В. 2020. Социально-философский анализ понимания проблемы российской гражданской идентичности и культуры: взгляд педагога и психолога. Берегиня. 777. Сова: Общество. Политика. Экономика, 1–2(44–45): 215–221.
Паничкина М.В., Подберезный В.В., Зарубина Р.В. 2023. Педагогические условия формирования гражданских ценностей как базовой основы гражданской идентичности в условиях миграционных процессов юга России. Современные проблемы науки и образования, 2: 11. DOI: 10.17513/spno.32489
Петрова Е.И., Одинцова Е.А. 2024. Социальная и гражданская идентичность в парадигме гражданского общества. Экономические и социально-гуманитарные исследования, 3(43): 107–113. DOI: 10.24151/2409-1073-2024-3-107-113
Рубанова Ю.А., Смоленова А.М. 2024. Гражданская идентичность: опыт формирования российской гражданской идентичности в Кызылском президентском кадетском училище. Вестник военного образования, 2(17): 102–106.
Саликов З.С. 2022. Военно-политическая пропаганда в системе патриотического воспитания и формирования гражданской идентичности. В кн.: Межнациональное согласие и гражданское самосознание – основа укрепления национальной идентичности. Сборник материалов VII межвузовской научно-практической конференции на иностранных языках (Москва,
апреля 2022 г.). Под ред. С.В. Шермазановой. Москва, Военный университет Министерства обороны РФ: 163–168.
Хугаева А.А., Могоева З.О. 2019. Теоретические подходы к определению понятий «этническая идентичность», «гражданская идентичность» и соотношения категорий «этнической» и «гражданской» идентичностей. Бюллетень Владикавказского института управления, 57: 145–155.
Чухин С.Г., Чухина Е.В. 2023. Практики гражданской памяти как средство формирования российской гражданской идентичности. Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы, 1(66). Специальный выпуск. Ч. 1: 271–277.
Чухин С.Г., Чухина Е.В. 2024. Мониторинг сформированности российской гражданской идентичности школьников на основе гражданской традиции «Моя малая родина». Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология, 10(76)-3: 93–103.
References
Belyaeva T.K. 2023. Diagnosticheskii instrumentarii v oblasti pedagogicheskikh izmerenii kul'turno-istoricheskoi pamyati i grazhdanskoi identichnosti molodezhi [Diagnostic tools in the field of pedagogical measurements of cultural and historical memory and civic identity of young people].
V kn.: Sotsial'no-ekonomicheskie problemy razvitiya munitsipal'nykh obrazovanii [Socio-economic problems of development of municipalities]. Proceedings of the XXVIII International scientific and practical conference (Knyaginino, September 24-29, 2023). Ed. A.E. Shamin. Knyagino, Publ. Nizhegorodskii gosudarstvennyi inzhenerno-ekonomicheskii universitet: 37–42.
Biba A.G., Kharitonova A.A. 2021. Formation of Civil Identity Basics Among Primary School Children By Means of Regional Component in Subject Programs. Vestnik Kaluzhskogo universiteta, 1(50): 145–147.
Galchenko A.S. 2019. Features of Motivational Structure of Civil Activity of Teenagers With Different Status of Civil Identity. Vestnik of Minin University, 7(3): 8 (in Russian). DOI: 10.26795/2307-1281-2019-7-3-8
Egubtsev B.O. 2024. Rol' volonterstva v formirovanii grazhdanskoi identichnosti i razvitii grazhdanskogo obshchestva [The Role of Volunteering in the Formation of Civic Identity and the Development of Civil Society]. In: Sovremennye nauchnye issledovaniya: gumanitarnye i tekhnicheskie nauki [Modern Scientific Research: Humanities and Technical Sciences]. Collection of Materials of the LVI International In-Person and Correspondence Scientific and Practical Conference, in 2 volumes (Moscow, November 25, 2024). Vol. 2. Ed. N.V. Burmistrov. Moscow, Publ. Imperiya: 180–183.
Enikeeva I.I., Yulbaev R.Z., Musifullin S.R., Abdrakhmanova F.R. 2024. Razvitie grazhdanskoi identichnosti molodezhi v sisteme grazhdanskogo obrazovaniya [Development of civic identity of youth in the system of civic education]. Ufa, Publ. Bashkirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. M. Akmully, 106 p.
Zarubina E.V. 2023. Problema formirovaniya obshchenatsional'noj ideologii v sovremennoj Rossii [The Problem of Forming a National Ideology in Modern Russia]. In: Sotsial'no-gumanitarnye nauki i obrazovanie: novye podkhody, problemy, resheniya [Social and Humanitarian Sciences and Education: New Approaches, Problems, Solutions]. Materials of the All-Russian National Scientific and Practical Conference, April 11, 2023, Yekaterinburg, Publ. Ural State Agrarian University: 51–53.
Kurginyan G.A., Lysenkova E.Y. 2024. Children's public associations of patriotic Orientation as a space for formation Russian civic identity. In: Problemy i perspektivy sovremennogo doshkol'nogo, nachal'nogo i spetsial'nogo obrazovaniya i ikh professional'nogo obespecheniya [Problems and prospects of modern preschool, primary and special education and their professional support]. Collection of materials of the International scientific and practical conference (Kaluga, March 27, 2024). Ed. V.N. Zinov'eva. Kaluga, Publ. Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo: 309–314.
Kutasova N.N. 2023. Formirovanie grazhdanskoi identichnosti obuchayushchikhsya prepodavatelem istorii [Formation of civic identity of students by a history teacher.]. In: Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii kak sredstvo povysheniya kachestva obrazovaniya: teoriya i opyt [Modern pedagogical technologies as a means of improving the quality of education: theory and experience]. Materials and reports of the XIII Regional Pedagogical Conference (Knyagino, April 21, 2023). Ed. N.V. Provalenova. Knyagino, Publ. Nizhegorodskii gosudarstvennyi inzhenerno-ekonomicheskii universitet: 145–149.
Lepeshev D.V. 2020. Socio-Philosophical Analysis of the Understanding of the Problem of Russian Civil Identity And Culture: the View of the Teacher and Psychologist. Bereginya. 777. Sova: Obshchestvo. Politika. Ekonomika, 1–2 (44–45): 215–221.
Panichkina M.V., Podberezny V.V., Zarubina R.V. 2023. Pedagogical Conditions for the Formation of Civic Values as the Basic Basis of Civic Identity in the Conditions of Migration Processes in the South of Russia. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya, 2: 11. DOI: 10.17513/spno.32489
Petrova E.I., Odintsovа E.А. 2024. Social and Civic Identity in the Paradigm of Civil Society”. Economic and Social Research, 3(43): 107–113 (in Russian). DOI: 10.24151/2409-1073-2024-3-107-113
Rubanovа Yu.A., Smolenova A.M. 2019. Civil Identity: the Experience of Formation of Russian Civil Identity in Kyzyl Presidential Cadet School. Vestnik voennogo obrazovaniya, 2(17): 102–106.
Salikov Z.S. 2022. Voenno-politicheskaya propaganda v sisteme patrioticheskogo vospitaniya i formirovaniya grazhdanskoi identichnosti [Military-political propaganda in the system of patriotic education and formation of civic identity]. In: Mezhnatsional'noe soglasie i grazhdanskoe samosoznanie – osnova ukrepleniya natsional'noi identichnosti [Interethnic harmony and civic self-awareness are the basis for strengthening national identity]. Collection of materials of the VII interuniversity scientific and practical conference in foreign languages (Moscow, April 22, 2022). Ed. S.V. Shermazanova. Moscow, Publ. Voennyi universitet Ministerstva oborony RF: 163–168.
Khugaeva A.A., Mogoeva Z.O. 2019. Teoreticheskie podkhody k opredeleniyu ponyatii «etnicheskaya identichnost'», «grazhdanskaya identichnost'» i sootnosheniya kategorii «etnicheskoi» i «grazhdanskoi» identichnostei [Theoretical approaches to defining the concepts of "ethnic identity", "civil identity" and the relationship between the categories of "ethnic" and "civil" identities]. Byulleten' Vladikavkazskogo instituta upravleniya, 57: 145–155.
Chukhin S.G., Chukhina E.V. 2023. Practices of Civil Memory as a Means of Forming Russian Civil Identity. Vestnik Bashkirskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. M. Akmully, 1(66). Special issue. Part 1: 271–277.
Chukhin S.G., Chukhina E.V. 2023. Monitoring the Formation of Russian Civil Identity of Schoolchildren Based on the Civil Tradition «My Small Motherland». Scientific Notes of V.I. Vernadsky Crimean Federal University. Sociology. Pedagogy. Psychology, 10(76)-3: 93–103.
Просмотров аннотации: 6
Поделиться
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Copyright (c) 2025 Павел Геннадьевич Маматов
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
