Сетевые просветительские СМИ как один из сегментов современной российской интернет-журналистики:  особенности медиаконтента

Андрей Васильевич Полонский; Анастасия Александровна Быстрова

doi:10.52575/2712-7451-2025-44-3-449-467

Авторы

Андрей Васильевич Полонский Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Анастасия Александровна Быстрова Белгородский государственный национальный исследовательский университет

DOI:

https://doi.org/10.52575/2712-7451-2025-44-3-449-467

Ключевые слова:

общество, культура, просвещение, просветительская деятельность, современные масс-медиа, сетевые СМИ, российские сетевые просветительские СМИ, интернет-журналистика, сетевой контент

Аннотация

Интернетизация и цифровая медиатизация социальной сферы способствуют распространению онлайн-коммуникаций, обладающих уникальным потенциалом выстраивания ценностно-смысловых парадигм общества, его информационно-символической реальности и публичного диалога, что определяет в контексте современной жизни особую значимость просветительских средств массовой информации – разнородных ресурсов, которые специализируются на распространении просветительской информации, предназначенной для широких аудиторий и нацеленной на их интеллектуальный, духовно-нравственный и творческий рост. Цель исследования – выявить особенности контента сетевых просветительских СМИ как одного из важнейших сегментов современной российской интернет-журналистики. Эмпирическая база исследования включает публикации в период 2022–2025 гг. в таких сетевых просветительских СМИ, как Arzamas, «Полка», «Наука и жизнь», «Сеанс», «Дилетант», «N+1», «Тогда», DREAMCAST. Сделан вывод о том, что российские сетевые просветительские СМИ активно используют технологические и коммуникативные возможности интернет-среды (мультимедийность, интерактивность, гипертекстуальность, визуализацию и персонализацию контента в его жанровом многообразии – статьи, аналитические и критико-оценочные комментарии, подкасты, интервью, аудио- и видеолекции и др.) с целью формирования общественного сознания, открытого культуре, знаниям и образованию. Российские сетевые просветительские СМИ – востребованный современным обществом медийный ресурс, который используется для открытия публичной сферы, ее рационализации и наполнения знаниями, фактами и культурными смыслами.

Биографии авторов

Андрей Васильевич Полонский, Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Профессор кафедры журналистики института общественных наук и массовых коммуникаций, г. Белгород, Россия.
E-mail: andrey.polonskiy@gmail.com

Анастасия Александровна Быстрова, Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Аспирант кафедры журналистики института общественных наук и массовых коммуникаций, г. Белгород, Россия.
E-mail: 1nastyabystrova1@mail.ru

Библиографические ссылки

Список источников

Виноградова О. 2025 Игра «Кукурузация. Битва за урожай». Arzamas. URL: https://arzamas.academy/mag/1286-kukuru (дата обращения: 03.07.2025)

Детская комната Arzamas. 2025. Arzamas. URL: https://arzamas.academy/special/kids (дата обращения: 09.07.2025)

Беседин А. 2025. Звериная тоска. N+1, 08.07.2025. URL: https://nplus1.ru/blog/2025/07/08/sigma06 (дата обращения: 09.07.2025)

История Юрия Лотмана. 2022. Arzamas, 28.02.2022. URL: https://arzamas.academy/special/lotman (дата обращения: 09.07.2025)

Картотека. 2025. Дилетант. URL: https://diletant.media/kartoteka/ (дата обращения: 15.06.2025)

Король С., Беседина Т. 2025. Рекомендуешь? Как разработчики AI VK создают систему рекомендаций контента. 2025. N+1, 09.06.2025. URL: https://nplus1.ru/material/2025/06/09/vk-recom?ysclid=mbwhlrrtj5999586489 (дата обращения: 15.06.2025)

Кузнецова-Фантони А. 2025. Метаболический синдром связали с повышением риска ранней деменции. N+1, 24.04.2025. URL: https://nplus1.ru/news/2025/04/24/dementia-metabolic?ysclid=mbwk3y354h633561001 (дата обращения: 14.06.2025).

Ламм К. 2024. Сергей Зенкин: «Мы не рабы своих культурных кодов, мы их творцы». Arzamas, 26.06.2024. URL: https://arzamas.academy/mag/1263-zenkin?ysclid=mcp6qqjfwe203841870 (дата обращения: 04.07.2025)

Львов В. 2025. Потребление контента детьми в Интернете: как сформировать безопасную среду? RG.RU, 24.03.2025. URL: https://rg.ru/2025/03/24/potreblenie-kontenta-detmi-v-internete-kak-sformirovat-bezopasnuiu-sredu.html (дата обращения: 24.06.2025)

Мем, посвященный Киллиану Мерфи в ленте новостей DREAMCAST. 2025. DREAMCAST, 25.05.2025. URL: Telegram: View @dreamcast_mag (дата обращения: 09.07.2025).

«Мне доктором запрещена унылость»: празднуем день рождения Пушкина. 2024. Arzamas, URL: https://arzamas.academy/special/pushkin-225 (дата обращения: 14.06.2025)

Наука в лицах: на ПМЭФ-2025 откроется выставка портретов ведущих российских ученых. 2025. Наука. РФ, 18.06.2025. URL: https://наука.рф/news/vystavka-portretov-vedushchikh-rossiyskikh-uchenykh-nauka-v-litsakh-otkroetsya-na-pmef-2025/?ysclid=mejp04lhrt731491276 (дата обращения: 09.07.2025).

Оборин Л. 2024. «Между строк»: «Последние стихи» Елены Ширман. Полка, 01.11.2024. URL: https://polka.academy/podcasts/998 (дата обращения: 14.06.2025).

Оборин Л. 2025. Между строк: «Там, где жили свиристели...» Велимира Хлебникова. 2025. Полка, 04.032025. URL: https://polka.academy/materials/1029 (дата обращения: 04.07.2025)

Оборин Л. 2018 Лев Толстой. Война и мир, 1869. Полка. URL: https://polka.academy/articles/507 (дата обращения: 03.07.2025)

Осокина Е. 2025. ГУМ, торгсин и «Березка». Arzamas. URL: https://arzamas.academy/materials/2420

(дата обращения: 14.06.2025)

Полка. 2018. URL: https://polka.academy/ (дата обращения: 14.06.2025)

Проблема вагонетики: зачем ее решать. 2025 Arzamas. URL: https://arzamas.academy/podcasts/ 333/84?ysclid=memugnbkrj385886371 (дата обращения: 14.06.2025).

Рубрика «Цифра» о фильме «Иисус». 2025. DREAMCAST, 06.06.2025. URL: https://t.me/dreamcast_mag/2450 (дата обращения: 04.07.2025).

Рубрика «Кино_картина». 2025. DREAMCAST, 07.03.2025. URL: https://t.me/dreamcast_mag/719 (дата обращения: 09.07.2025).

Рубрика «Кинореф». 2025. DREAMCAST, 18.04.2025. URL: https://t.me/dreamcast_mag/1450 (дата обращения: 09.07.2025).

Солженицын А.И. 1997. Исчерпание культуры? (Выступление на "круглом столе" Российской Академии Наук) (24 сентября 1997) В кн.: Солженицын А.И. Как нам обустроить Россию? Санкт-Петербург, Азбука: 446–450.

Стасевич К. 2025а. Болтливые котики отличаются генами. Наука и жизнь, 29 июня 2025. URL: https://www.nkj.ru/news/54679/ (дата обращения: 10.07.2025)

Стасевич К. 2025б. Обучение без нужды. Наука и жизнь, 1 июля 2025. URL: https://www.nkj.ru/news/54674/ (дата обращения: 09.07.2025).

Стасевич К. 2025в. Почему сердце слабеет к утру. Наука и жизнь, 26.04.2025. URL: https://www.nkj.ru/news/54344/?ysclid=mbwl7gac86666008740 (дата обращения: 14.06.2025).

Стасевич К. 2025. Старение с кошмарами. Наука и жизнь, 02.07.2025. URL: https://www.nkj.ru/news/54680/ (дата обращения: 04.07.2025)

Степанов В. 2025. Побороться за пространство – интервью с Сергеем Мирошниченко. Сеанс, 19.08.2025. URL: https://seance.ru/articles/poborotsya-za-prostranstvo/ (дата обращения: 15.06.2025)

Telegram-канал DREAMCAST (6155 подписчиков на 12.07.2025). URL: https://t.me/dreamcast_mag (дата обращения: 14.06.2025).

Фрейлины. 2018. Дилетант. URL: https://diletant.media/state_exam/45255999/?utm_medium=kartoteka (дата обращения: 04.07.2025).

Price R. 2025. Digital subscription trends Q1 2025: bundling, adsupported growth, and market shifts. Digital Content Next, June 5, 2025. URL: https://digitalcontentnext.org/blog/2025/06/05/digital-subscription-trends-q1-2025-bundling-ad-supported-growth-and-market-shifts/ (accessed: June 14, 2025)

Список литературы

Белова Т.Е., Чередниченко Л.В. 2018. Функционально-типологические особенности просветительских медиа. В кн.: Межкультурный диалог в пространстве стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Сборник научных статей по материалам II Международной студенческой научно-практической заочной конференции (Хабаровск, 20 января 2018 г.). Под ред. Л.В. Чередниченко. Хабаровск, Издательство Тихоокеанского государственного университета: 121–127.

Ванцян Л.Г. 2017. Новые просветительские проекты в медиа (на примере Arzamas). В кн.: Научные открытия 2017. Материалы XXII Международной научно-практической конференции (Москва, 07 июня 2017 г.). Москва, Олимп: С. 29.

Гольбрайх В.Б. 2022. Исследования социальных сетей в России: попытка библиометрического анализа. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, 4(170): 62–83. DOI: 10.14515/monitoring.2022.4.2140

Горшков М.К., Комиссаров С.Н., Карпухин О.И. 2022. На переломе веков: социодинамика российской культуры. Москва, Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук, 703 с. DOI: 10.19181/monorg.978-5-89697-390-4.2022

Зинин Р.В. 2017. Специализированные издания в сфере культуры: опыт классификации. В кн.: Дискурсология и медиакритика средств массовой информации. Сборник научных работ по материалам Международной научно-практической конференции (Белгород, 4–7 октября 2017 г.). Под ред. А.В. Полонского, М.Ю. Казак, С.В. Ушаковой. Белгород, Издательский дом «Белгород» НИУ «БелГУ»: 59–67.

Ильина Д.В. 2022. Научно-популярные жанры в медиасфере. Verba. Северо-Западный лингвистический журнал, 2(4): 60–74. DOI: 10.34680/VERBA-2022-2(4)-60-74

Кажберова В.В. 2024. Человек и социальные медиа: новая ценность или обесценивание личности? Человек, 35(2): 153–173. DOI: 10.31857/S0236200724020092

Колесникова О.И., Пескишев Г.А. 2021. Культурно-просветительский дискурс о литературе в новых медиа: к постановке проблемы. В кн.: Общество. Наука. Инновации (НПК-2021). Сборник статей XXI Всероссийской научно-практической конференции (Киров,12–30 апреля 2021 г.). В 2 т. Т. 1. Гуманитарные, социальные и общественные науки. Под ред. Ю.Н. Болдыревой. Киров, Вятский государственный университет: 254–261.

Колесниченко А.В. 2018. Востребованность жанров журналистских текстов в онлайновых СМИ. Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика, 10(1): 26–42.

Колоев А.В. 2012. Научно-просветительские издания как типологическая ниша. Медиаскоп, 2: 11. URL: http://www.mediascope.ru/en/node/1089 (дата обращения: 23.06.2025)

Корконосенко С.Г. 2011. Сетевые СМИ: журналистика продолжается. В кн.: Сетевые СМИ российского мегаполиса. Под ред. И.Н. Блохина, С.Г. Корконосенко. Санкт-Петербург, Филологический факультет СПбГУ: 6–19.

Кузнецова Е.И. 2022. Медиасистема в трансформационных процессах цифрового мира. В кн.: MEDIAОбразование: цифровая среда в условиях вынужденной метаморфозы: Сборник материалов VII Международной научно-практической конференции (Челябинск,

–24 ноября 2022 г.). Под ред. Морозовой А.А., Киуру К.В. и др. Челябинск, Челябинский государственный университет: 433–436.

Латур Б. 2017. Визуализация и познание: изображая вещи вместе. Пер. с англ. М. Маслюковой, М. Расторгуевой и С. Гавриленко. Логос, 2(117): 95–156. DOI: 10.22394/0869-5377-2017-2-95-151 (Latour B. 1986. Visualization and cognition: drawing things together. In: Knowledge and Society Studies in the Sociology of Culture Past and Present. Ed. H. Kuklick. Greenwich, CT, Jai Press, 6: 1–40.)

Леборг К. 2017. Графический дизайн. Пер. с англ. Н. Римицан. Под ред. Н. Римицана. Санкт-Петербург, Питер, 95 с. (Leborg C. 2004. Visual grammar. Norway, Abstrakt Forlag, 95 p.)

Лисица А.Р. 2022. Принципы организации просветительского текста в новых медиа (на материале медиапроектов «Полка» и «Арзамас»). В кн.: Медиачтения СКФУ: взгляд молодых исследователей. Сборник материалов Международной научно-практической конференции (Ставрополь, 19–20 мая 2022 г.). Под ред. О.И. Лепилкиной, А.М. Горбачева. Ставрополь, Северо-Кавказский федеральный университет: 110–111.

Лукина М.М., Фомичева И.Д. 2005. СМИ в пространстве Интернета. Москва, Факультет журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, 87 с.

Максимова Н.В. 2024. Просветительские стратегии интернет-портала «Горький медиа». В кн.: Коммуникация в современном мире. Материалы Международной научно-практической конференции исследователей и преподавателей журналистики, рекламы и связей с общественностью (Воронеж, 24 мая 2024 г.). Под ред. В.В. Тулупова. Воронеж, Воронежский государственный университет: 27–29.

Мельник В.П., Плотников Н.В. 2024. Социокультурные факторы снижения качества образовательного процесса. Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 11: 73–77. DOI: 10.24412/2220-2404-2024-11-38

Низаметдинова Л.Р. 2023. Просветительские проекты как мультимедийные ресурсы (на примере онлайн-проектов «Арзамас», «Магистерия» и «Полка»). Слово в науке, 15: 17–25.

Николаева А.С. 2023. Феномен современных интернет-медиа. Научный Лидер, 20(118): 11–15. URL: https://scilead.ru/public-journal/118 (дата обращения: 20.06.2025)

Полонский А.В. 2023. Made in media: к вопросу о дискурсивных особенностях современного научного медиатекста. В кн.: Медиалингвистика. Вып. 10. Язык в координатах массмедиа. Материалы докладов участников VII Международной конференции (Санкт-Петербург, 28 июня – 1 июля 2023 г.). Под ред. Л.Р. Дускаевой. Санкт-Петербург, Медиапапир: 255–260.

Полонский А.В., Глушкова В.Г. 2021. Русский язык в цифровой реальности. В кн.: Современные вопросы модернизации высшей школы. Материалы Международной научно-практической конференции (Белгород, 17 марта 2021 г.). Белгород, Издательство Белгородского университета кооперации, экономики и права: 155–163.

Полонский А.В., Глушкова В.Г. 2024. Межкультурная и медийная компетенции как важнейшие аспекты профессиональной подготовки в эпоху глобализации. В кн.: Современные тренды в обучении и воспитании: риски, достижения и перспективы. Материалы Международной научно-методической конференции (Белгород, 26 марта 2024 года). Белгород, Издательство Белгородского университета кооперации, экономики и права: 56–61.

Полонский А.В., Глушкова В.Г. 2025. Журнал «Здоровье» в межкультурном диалоге современной России: основные содержательные направления. Медиалингвистика, 12(1): 112–137. DOI: 10.21638/spbu22.2025.107

Соцкова В., Шаров А. 2024. «Мутации» цифровой индустрии. Журналистика и медиарынок, 5–6: 15–21.

Суворова С.П. 2006. Реализация просветительских функций журналистики на страницах современных общероссийских газет. Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика, 6: 11–15.

Тулупов В.В. 2024. Дизайн современной региональной прессы. В кн.: Культурная глокализация: стратегии развития медийной регионалистики. Материалы Всероссийской научно-практической конференции и круглого стола, посвященные памяти членов диссертационного совета профессоров КубГУ Л.А. Степанова и А.Л. Факторовича (Краснодар, 22–23 декабря 2023 г.). Под ред. В.В. Касьянова, Ю.В. Лучинского. Краснодар, Кубанский государственный университет: 7–12.

Чередниченко Л.В. 2020. Типы контента сетевых научно-просветительских медиа. Гуманитарный научный вестник, 6: 251–257. DOI: 10.5281/zenodo.3946518

Чередниченко Л.В., Лапко А.В. 2021. Формы представления контента в просветительских медиа (на примере просветительского медиапроекта Arzamas). Litera, 5: 115–131. DOI: 10.25136/2409-8698.2021.5.35663

Чутчева А.В., Витвинчук В.В., Лаврищева М.С. 2021. Трансформация просветительской журналистики в условиях функционирования новых медиа. Меди@льманах, 2(103): 14–24. DOI: 10.30547/mediaalmanah.2.2021.1424

Шилина М.Г., Федюнин Д.В. 2021. Цифровая медиатизация в условиях «новой нормальности»: парадигмы междисциплинарных исследований иммерсивности. В кн.: Журналістыка – 2021: стан, праблемы і перспектывы. Матэрыялы 23-й Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыi, прысвечанай 100-годзю Беларускага дзяржаўнага універсітэтаю (Мінск,

лістапада, 2021 г.). Под ред. В.М. Самусевіч. Mинск, Беларускi дзяржаўны унiвнрсiтэт: 246–248.

Arnheim R. 1969. Visual Thinking. Berkeley, University of California Press, 345 p.

Carsten J. 2024. Inspecting the Interview: A Companion. Berlin, Boston, De Gruyter. DOI: 10.1515/9783111086484

Gibson G.D. 2001. Cognitive Literacy: A 21st Century Imperative for Education and Community Revitalization. In: Unlocking The Human Potential To Learn. UNEVOC Canada & ICELP International Conference. Manitoba, UNEVOC, ICELP: 7–21.

Intyaswati D., Mahmood Q., Venus A., Kusumajanti K., Saputra W. 2025. Media Use and Online Political Participation: The Mediating Roles of Media Credibility and Political Trust in Jakarta and Islamabad. Journal of Contemporary Eastern Asia, 24(1): 22–43. DOI: 10.17477/jcea.2025.24.1.022

Maphosa C., Bhebhe S. 2024. Visualisation as a Teaching Strategy. In: Pedagogical strategies for 21st-century classrooms. Eds. E.O. Adu, B.I. Omodan, C.T. Tsotetsi, & B. Damoah. ERRCD Forum: 30–37. DOI: 10.38140/obp1-2024-05

Stamenkovic D., Wildfeuer J. 2024. Communicating life-saving knowledge: The multimodal arrangement in Lifesaver VR. Language & Communication, 99: 75–89. DOI:10.1016/j.langcom.2024.09.002

Twissell A. 2014. Visualisation in Applied Learning Contexts: A Review. Educational Technology & Society, 17(3): 180–191.

Zain J., Jonathan Q., Heidi L., Aniel Verner V., Philip N., Godfrey M., Tafadzwa D., Meena M., Kanmani T., Eszter R. 2023. Social media for public health: Reaping the benefits, mitigating the harms. Health Promotion Perspectives, 13(2): 105–112. DOI: 10.34172/hpp.2023.13

References

Belova T.E., Cherednichenko L.V. 2018. Functional-Typology Characteristics of the Media Providers. In: Mezhkul'turnyi dialog v prostranstve stran Aziatsko-Tikhookeanskogo regiona [Intercultural dialogue in the space of the countries of the Asian-Pacific region]. Collection of scientific articles based on the materials of the II International student scientific and practical correspondence conference (Khabarovsk, January 20, 2018). Ed. L.V. Cherednichenko. Khabarovsk, Publ. Izdatel'stvo Tikhookeanskogo gosudarstvennogo universiteta: 121–127.

Vantsyan L.G. 2017. Novye prosvetitel'skie proekty v media (na primere Arzamas) [New educational projects in the media (on the example of Arzamas)]. In: Nauchnye otkrytiya 2017 [Scientific discoveries 2017]. Materials of the XXII International scientific and practical conference (Moscow, June 7, 2017). Moscow, Publ. Olimp: 29.

Golbraikh V.B. 2022. Social Media Studies in Russia: The Attempt of Bibliometric Analysis. Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes, 4(170): 62–83 (in Russian). DOI: 10.14515/monitoring.2022.4.2140

Gorshkov M.K., Komissarov S.N., Karpukhin O.I. 2022. Na perelome vekov: sotsiodinamika rossiiskoi kultury [At the Turn of the Centuries: The Sociodynamics of Russian Culture]. Moscow, Publ. Federalnyj nauchno-issledovatelskij sociologicheskij centr Rossijskoj akademii nauk, 703 p. DOI: 10.19181/monorg.978-5-89697-390-4.2022

Zinin R.V. 2017. Specialized Periodicals in the Field of Culture: Experience of Classification. In: Diskursologiya i mediakritika sredstv massovoi informatsii [Discourseology and media criticism of mass media]. Collection of scientific papers based on the materials of the International scientific and practical conference (Belgorod, October 4–7, 2017). Ed. A.V. Polonsky, M.Yu. Kazak,

S.V. Ushakova. Belgorod, Publ. Izdatel'skii dom "Belgorod" NIU "BelGU": 59–67.

Ilina D.V. 2022. Speech genre of popular science article in media. VERBA. North-West linguistic journal, 2(4): 60–74 (in Russian). DOI: 10.34680/VERBA-2022-2(4)-60-74

Kazhberova V.V. 2024. Chelovek i sotsial'nye media: novaya tsennost' ili obestsenivanie lichnosti [Man and social media: new value or devaluation of personality]? Chelovek, 35(2): 153–173. DOI: 10.31857/S0236200724020092

Kolesnikova O.I., Peskishev G.A. 2021. Kul'turno-prosvetitel'skii diskurs o literature v novykh media: k postanovke problem [Cultural and educational discourse on literature in new media: towards the formulation of the problem]. In: Obshchestvo. Nauka. Innovatsii (NPK-2021) [Society. Science. Innovations (NPK-2021)]. Collection of articles from the XXI All-Russian scientific and practical conference (Kirov, April 12–30, 2021). In 2 vols. Vol. 1. Gumanitarnye, sotsial'nye i obshchestvennye nauki [Humanities, social and public sciences]. Ed. Yu.N. Boldyreva. Kirov, Publ. Vyatskii gosudarstvennyi universitet: 254–261.

Kolesnichenko A.V. 2018. The Demand for Journalistic Text Genres in Online Media. Lomonosov Journalism Journal, 10(1): 26–42 (in Russian).

Koloev A.S. 2012. Popular Science Publications as a Typological Niche. Mediascope, 2: 11 (in Russian). URL: http://www.mediascope.ru/en/node/1089 (accessed: June 23, 2025)

Korkonosenko S.G. 2011. Setevye SMI: zhurnalistika prodolzhaetsya [Online media: journalism continues]. In: Setevye SMI rossiiskogo megapolisa [Online media of the Russian metropolis]. Eds. I.N. Blokhin, S.G. Korkonosenko. St. Petersburg, Publ. Filologicheskii fakul'tet SPbGU: 6–19.

Kuznetsova E.I. 2022. Media system in the transformation processes of the digital world. In: MEDIAObrazovanie: cifrovaya sreda v usloviyax vy`nuzhdennoj metamorfozy` [MEDIA Education: The Digital Environment in the Face of Compulsory Metamorphosis]. Collection of materials of the VII International scientific and practical conference (Chelyabinsk, November 22–24, 2022). Eds. A.A. Morozova, K.V. Kiuru et al. Chelyabinsk, Publ. Chelyabinskij gosudarstvennyj universitet: 433–436.

Latur B. 2017. Visualization and cognition: depicting things together. Transl. from Engl. M. Maslyukova, M. Rastorgueva i S. Gavrilenko. Logos, 2(117): 95–156 (in Russian). DOI: 10.22394/0869-5377-2017-2-95-151 (Latour B. 1986. Visualization and cognition: drawing things together. In: Knowledge and Society Studies in the Sociology of Culture Past and Present. Ed. H. Kuklick. Greenwich, CT, Jai Press, 6: 1–40.)

Leborg K. 2017. Visual grammar Trans. from Engl. N. Rimitsan. Ed. N. Rimitsan. St. Petersburg, Publ. Piter, 95 p. (Leborg C. 2004. Visual grammar. Norway, Abstrakt Forlag, 95 p.)

Lisitsa A.R. 2022. Printsipy organizatsii prosvetitel'skogo teksta v novykh media (na materiale mediaproektov “Polka” i “Arzamas”) [Principles of organizing educational text in new media (based on the media projects "Polka" and "Arzamas")]. In: Mediachteniya SKFU: vzglyad molodykh issledovatelei [Media readings of SKFU: the view of young researchers]. Collection of materials of the International scientific and practical conference (Stavropol, May 19-20, 2022). Eds. O.I. Lepilkina, A.M. Gorbachev. Stavropol, Publ. Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet: 110–111.

Lukina M.M., Fomicheva I.D. 2005. SMI v prostranstve Interneta [Mass media in the space of the Internet]. Moscow, Publ. Fakul'tet zhurnalistiki MGU im. M.V. Lomonosova, 87 p.

Maksimova N.V. 2024. Prosvetitel'skie strategii internet-portala «Gor'kii media» [Educational strategies of the Internet portal "Gorky Media"]. In: Kommunikatsiya v sovremennom mire [Communication in the modern world]. Proceedings of the International scientific and practical conference of researchers and teachers of journalism, advertising and public relations (Voronezh, May 24, 2024). Ed.

V.V. Tulupov. Voronezh, Publ. Voronezhskii gosudarstvennyi universitet: 27–29.

Melnik V.P., Plotnikov N.V. 2024. Socio-Cultural Factors of Reducing the Quality of the Educational Process. Humanities, Social-Economic and Social Sciences. 11: 73–77. DOI: 10.24412/2220-2404-2024-11-38

Nizametdinova L.R. 2023. Prosvetitel'skie proekty kak mul'timediinye resursy (na primere onlain-proektov “Arzamas”, “Magisteriya” i “Polka”) [Educational projects as multimedia resources (on the example of the online projects "Arzamas", "Magisteria" and "Polka")]. Word in science, 15: 17–25.

Nikolaeva A.S. 2023. The Phenomenon of Modern Internet Media. Nauchnyi lider, 20(118): 11–15.

Polonskiy A.V. 2023. Made in media: on the issue of discursive features of the modern scientific media text. In: Medialingvistika [Medialinguistics]. Issue 10. Yazyk v koordinatakh massmedia [Language in the Coordinates of Mass Media]. Proceedings of the Reports of the Participants of the VII International Conference (St. Petersburg, June 28–July 1, 2023). Ed. L.R. Duskaeva.

St. Petersburg, Publ. Mediapapir: 255–260.

Polonskii A.V., Glushkova V.G. 2021. Russkii yazyk v tsifrovoi real'nosti [Russian language in digital reality.]. In: Sovremennye voprosy modernizatsii vysshei shkoly [Contemporary issues of higher education modernization]. Proceedings of the International scientific and practical conference (Belgorod, March 17, 2021). Belgorod, Publ. Izdatel'stvo Belgorodskogo universiteta kooperatsii, ekonomiki i prava: 155–163.

Polonskii A.V., Glushkova V.G. 2024. Mezhkul'turnaya i mediinaya kompetentsii kak vazh-neishie aspekty professional'noi podgotovki v epokhu globalizatsii [Intercultural and media competencies as the most important aspects of professional training in the era of globalization]. In: Sovremennye trendy v obuchenii i vospitanii: riski, dostizheniya i perspektivy [Modern trends in training and education: risks, achievements and prospects]. Proceedings of the International scientific and methodological conference (Belgorod, March 26, 2024). Belgorod, Publ. Izdatel'stvo Belgorodskogo universiteta kooperatsii, ekonomiki i prava: 56–61.

Polonskiy A.V., Glushkova V.G. 2025. “Zdorovie” magazine in the intercultural dialogue of modern Russia: The main content areas. Media Linguistics, 12(1), 112–137 (in Russian). DOI: 10.21638/spbu22.2025.107

Sotskova V., Sharov A. 2024. “Mutatsii” tsifrovoi industrii [“Mutations” of the digital industry]. Zhurnalistika i mediarynok, 5–6: 15–21.

Suvorova S.P. 2006. Realizatsiya prosvetitel'skikh funktsii zhurnalistiki na stranitsakh sovremennykh obshcherossiiskikh gazet [Implementation of educational functions of journalism on the pages of modern all-Russian newspapers]. Lomonosov Journalism Journal, 6: 11–15.

Tulupov V.V. 2024. Dizain sovremennoi regional'noi pressy [Design of the modern regional press]. In: Kul'turnaya gloka-lizatsiya: strategii razvitiya mediinoi regionalistiki [Cultural glocalization: strategies for the development of media regional studies]. Proceedings of the All-Russian scientific and practical conference and round table dedicated to the memory of the members of the dissertation council, professors of KubSU L.A. Stepanov and A.L. Faktorovich (Krasnodar, December 22–23, 2023). Eds. V.V. Kas'yanov, Yu.V. Luchinsky. Krasnodar, Publ. Kubanskii gosudarstvennyi universitet: 7–12.

Cherednichenko L.V. 2020. Types of content scientific and educational internet media. Humanitarian Scientific Bulletin, 6: 251–257 (in Russian). DOI: 10.5281/zenodo.3946518

Cherednichenko L.V., Lapko A.V. 2021. Formy predstavleniya kontenta v prosvetitel'skikh media (na primere prosvetitel'skogo mediaproekta Arzamas) [Forms of content presentation in educational media (using the educational media project Arzamas as an example)]. Litera, 5: 115–131. DOI: 10.25136/2409-8698.2021.5.35663

Chutcheva A.V., Vitvinchuk V.V., Lavrishcheva M.S. 2021. Transformatsiya prosvetitel'skoi zhurnalistiki v usloviyakh funktsionirovaniya novykh media [2021. Transformation of educational journalism in the context of new media functioning.]. Medi@l'manakh, 2(103): 14–24. DOI: 10.30547/mediaalmanah.2.2021.1424

Shilina M.G., Fedyunin D.V. 2021. Digital mediatization in the context of the “new normality”: paradigms of interdisciplinary research of immersivity. In: Zhurnalіstyka – 2021: stan, prablemy і perspektyvy [Journalism – 2021: status, problems and prospects]. Materials of the 23rd International Scientific and Practical Conference dedicated to the 100th anniversary of the Belarusian State University (Minsk, November 11, 2021). Ed. V.M. Samusevіch. Minsk, Publ. Belarusian State University: 246–248.